แบบประเมินการสร้าง BLOG นำเสนอ รายวิชา การประเมินพัฒนาการของเด็กปฐมวัย

 

แบบประเมินการสร้าง BLOG

คะแนนการประเมิน

ทะเบียนคุมชิ้นงาน

ทะเบียนคุมชิ้นงาน 

สวัสดีค่ะดิฉันนางสาวพรรษกาญจน์ คำทวี   รหัสนักศึกษา 64121860213 

นักศึกษาสาขวิชาการศึกษาปฐมวัย คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์ชื่อ BLOG64_213พรรษกาญจน์ คำทวี: การศึกษาเด็กรายกรณีเป็นส่วนหนึ่งในรายวิชาการประเมินพัฒนาการของเด็กปฐมวัย รหัสวิชา EECE621304   Section02 

อาจารย์ประจำวิชา ดร.ทิพจุฑา สุภิมารส สิงคเสลิต

เทคนิคการประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย

เทคนิคการประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย

แบบฝึกหัดเทคนิควิธีการประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย

การร่วมมือกับผู้ปกครองในการประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย

การร่วมมือกับผู้ปกครองในการประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย

“บทบาทของครูและผู้ปกครองในการประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัยและการรายงานผลการประเมิน

พัฒนาการเด็กปฐมวัย”

 ชื่อ “การร่วมมือกับผู้ปกครองในการประเมินฯ” 

กิจกรรม

                       สารสัมพันธ์รัก จากโรงเรียนสู่ครอบครัว หน่วยวันเด็ก- วันครู

วัตถุประสงค์ในการเรียนแต่ละสัปดาห์ 

            

              โรงเรียนวาณิชย์นุกูลจังหวัดสุรินทร์ได้จัดกิจกรรมสารสัมพันธ์รักจากโรงเรียน 

สู่ครอบครัวในหน่วย วันครู กิจกรรมที่ทางโรงเรียนจัดขึ้นนั้นมีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริม

พัฒนาการของเด็กเป็นสำคัญในด้านร่างกาย อารมณ์-จิตใจ สังคม และสติปัญญา 

ดั้งนั้นความร่วมมือของผู้ปกครองจะเป็นการสนับสนุนให้ลูกเห็นว่าพ่อแม่และครูมีความ

เป็นอันหนึ่งอันเดียวกันการเรียนรู้ที่โรงเรียนและที่บ้านสอดคล้องสนับสนุนซึ่งกันและกัน 

ทางโรงเรียนจึงขอความร่วมมือผู้ปกครองในการจดบันทึกพฤติกรรมลูกและนำกลับมาส่ง

คือที่โรงเรียนทุกสัปดาห์ เช่นเดียวกับครูผู้สอนที่จดบันทึกพฤติกรรมเด็กเมื่ออยู่โรงเรียน

กิจกรรมนี้เป็นกิจกรรมระหว่างบ้านกับโรงเรียนเพื่อจะได้ส่งเสริมพัฒนาหรือแก้ไขพฤติกรรม

ของเด็กได้อย่างเหมาะสมซึ่งในสัปดาห์นี้เด็กๆได้เรียนรู้เกี่ยวกับหน่วย วันครู ได้แก่ 

วันครูตรงกับวันที่ 16 มกราคมความสำคัญของวันครู การแสดงความกตัญญูกตเวทีต่อครู

และการปฏิบัติต่อครูและผู้ใหญ่อย่างมีสัมมาคารวะ ซึ่งการเรียนรู้ในสิ่งต่างๆเหล่านี้จะทำให้

เด็กเกิดการเรียนรู้เกี่ยวกับความสำคัญและการปฏิบัติตนในวันครูมากยิ่งขึ้น

เขียนสมุดรายงานประจำตัวของนักเรียนมา 3 คน คนที่มีพัฒนาการดีมาก ปานกลาง และคนที่ต้องพัฒนา

สมุดรายงานประจำตัวของเด็กนักเรียนคนที่ 1  พัฒนาการดีมาก

สมุดรายงานประจำตัวของเด็กนักเรียนคนที่ 2  พัฒนาการพอใช้

สมุดรายงานประจำตัวของเด็กนักเรียนคนที่ 3  พัฒนาการที่ควรส่งเสริม

สรุปบทบาทของตนเอง (ในฐานะครู) และ บทบาทของผู้ปกครองในการทำงานร่วมกันเพื่อประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย

บทบาทของตนเอง(ในฐานะครู)

มีความประทับใจในการทำงาน การได้ปฏิบัติหน้าที่จริงสอนจริงและได้เรียนรู้การปฏิบัติงานจากครูพี่เลี้ยง หลายๆอย่างเช่น การเก็บเด็ก การสอน การพูดให้เด็กสนใจขณะที่เรียน

บทบาทของผู้ปกครองในการทำงานร่วมกันเพื่อนประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย

ผู้ปกครองให้ความช่วยเหลือและให้ความร่วมมือ ผู้ปกครองเข้าร่วมกิจกรรมอย่างมีความสุขร่วมกับเด็ก